为进一步提升《思想道德与法治实践》课程教学质量，扎实推进新学期教学任务有序开展，2026年9月8日上午9时30分，马克思主义学院德法实践课程组在党员活动室召开新学期教学工作会议。会议由课程组负责人赵萍主任主持，全体教师参加。

　　会议伊始，赵萍老师对上学期德法实践课程的教学运行情况作了简要回顾，充分肯定了各位教师在理论教学、课堂互动等方面取得的成绩。她指出，新学期要延续良好势头，关键在于“提前备课、充分备课、高质量备课”，不能等到开课再仓促上阵。赵萍老师强调，德法课是高校思政课的骨干课程，承载着价值观塑造和法治素养培育的双重使命。新学期要持续推动“以学生为中心”的教学改革，注重案例教学、互动研讨等多元教学方法的运用，让学生在课堂上有参与感、获得感和认同感。

　　与会教师围绕“德法实践课如何高质量开展”展开深入研讨。赵萍老师对本学期实践课的整体安排作了初步部署，明确实践教学要紧密围绕社会主义核心价值观教育和法治素养提升两大主线，结合重要时间节点和时事热点，设计主题鲜明、形式多样的实践活动。会上，吴其旺教授结合多年思政课教学经验发表了指导意见。他指出，德法实践课不能“走形式、拍拍照”，而要真正让学生“动起来、深下去”。在实践报告撰写方面，吴教授建议进一步细化报告结构。同时，他建议建立优秀实践报告案例库，为学生提供可参照的写作范本。闫晶老师结合上学期实践报告评阅中发现的共性问题，提出了优化建议。她指出，部分学生实践报告存在“重过程记录、轻学理分析”“流水账式记录多、深度反思少”等问题。对此，她建议在实践报告中优化内容板块设置，强化理论与实践的结合。此外，闫老师还建议实践报告评分标准进一步量化，增加“问题意识”“理论运用”等指标的权重，使考核更加科学规范。

　　会议还就实践基地对接、实践安全预案及实践报告存档等具体事项进行了沟通协调。赵萍老师在总结时表示，本次会议既是一次收心会、部署会，更是一次集思广益的研讨会。吴其旺教授和闫晶老师提出的意见和建议具有很强的针对性和操作性，课程组将认真研究吸纳，进一步完善实践教学方案。

　　赵萍老师最后强调，新学期、新气象，全体德法实践课教师要牢固树立“金课”意识，以高度的责任感和使命感投身教学，扎实推进集体备课制度落地落实，精心设计每一个教学环节，把思政课真正上成学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。

　　(编辑：李冬梅审核：赵萍)