暑期“三下乡”社会实践(十六):研学文博 赓续文脉
为引导青年学子走出校园、扎根基层,感悟地方历史文化底蕴,传承弘扬中华优秀传统文化,2026年暑期,皖江工学院实践团队走进马鞍山市博物馆,开展“研学文博 赓续文脉”主题调研实践活动。团队通过实地走访、问卷调研、深度研讨等方式,系统总结博物馆的发展优势与现存短板,结合新时代文旅发展要求提出优化建议,为地方文博事业创新发展提供青年思路,在立足乡土的实践中增长才干、锤炼品格。

马鞍山市博物馆作为城市文化名片,常设展览涵盖历史文物、地方民俗与红色教育,是开展思政实践、市情教育和文化研学的重要场所。此次研学让学生们在拓展知识的同时,进一步了解城市历史,感悟文化根脉,在行走中学习、在实践中思考。

“当涂民歌”主题展区,三名参观者佩戴耳机,专注聆听展板旁的音频导览,体验地方非遗音乐文化。当涂民歌是国家级非物质文化遗产,源于安徽当涂县,融合江南水乡的生活气息与劳动节奏,曲调婉转、歌词通俗,是长江流域民间文化的重要载体。博物馆通过多媒体互动装置,让参观者在聆听中了解历史、感受民俗,推动静态观展与动态体验相结合。参观者专注投入的体验,体现了现代博物馆在展示文物、传递活态文化记忆等方面的教育作用。

此次文博研学实践,让青年学子在行走课堂中触摸历史脉搏、感知文化温度,进一步坚定了文化自信与传承自觉。队员们纷纷表示,将以此次实践为起点,持续关注地方文博事业发展,主动投身文化传承与创新实践,把对家乡文脉的认同转化为服务社会的实际行动,以青春力量助力地方文化高质量发展。
编辑:杨贵宁 预审:梅立群 审核:王瑜
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暑期“三下乡”社会实践(十六):研学文博 赓续文脉
为引导青年学子走出校园、扎根基层,感悟地方历史文化底蕴,传承弘扬中华优秀传统文化,2026年暑期,皖江工学院实践团队走进马鞍山市博物馆,开展“研学文博 赓续文脉”主题调研实践活动。团队通过实地走访、问卷调研、深度研讨等方式,系统总结博物馆的发展优势与现存短板,结合新时代文旅发展要求提出优化建议,为地方文博事业创新发展提供青年思路,在立足乡土的实践中增长才干、锤炼品格。

马鞍山市博物馆作为城市文化名片,常设展览涵盖历史文物、地方民俗与红色教育,是开展思政实践、市情教育和文化研学的重要场所。此次研学让学生们在拓展知识的同时,进一步了解城市历史,感悟文化根脉,在行走中学习、在实践中思考。

“当涂民歌”主题展区,三名参观者佩戴耳机,专注聆听展板旁的音频导览,体验地方非遗音乐文化。当涂民歌是国家级非物质文化遗产,源于安徽当涂县,融合江南水乡的生活气息与劳动节奏,曲调婉转、歌词通俗,是长江流域民间文化的重要载体。博物馆通过多媒体互动装置,让参观者在聆听中了解历史、感受民俗,推动静态观展与动态体验相结合。参观者专注投入的体验,体现了现代博物馆在展示文物、传递活态文化记忆等方面的教育作用。

此次文博研学实践,让青年学子在行走课堂中触摸历史脉搏、感知文化温度,进一步坚定了文化自信与传承自觉。队员们纷纷表示,将以此次实践为起点,持续关注地方文博事业发展,主动投身文化传承与创新实践,把对家乡文脉的认同转化为服务社会的实际行动,以青春力量助力地方文化高质量发展。
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