暑期“三下乡”社会实践(二十二):探寻水情 传承水韵
为深入学习水情知识、弘扬节水护水理念、传承中华优秀水利文化,6月28日至7月2日,皖江工学院安全工程专业实践团队赴水情科普展馆开展暑期“三下乡”社会实践专项活动。团队将实地调研、科普宣传与访谈调研相结合,深入了解水利历史文化,面向青年群体普及水资源保护知识,以青年之声传播节水理念。

实践前期,团队有序开展各项筹备工作。队员们主动对接水情科普展馆负责人,确认实地参观、拍摄采访等相关实践许可;分工协作,在线搜集水资源现状、古今水利工程、节水科学技术、传统水文化典故等文献资料,梳理完善调研提纲,明确拍摄、采访、文稿撰写、后期剪辑等各组人员职责,为实地调研有序推进奠定基础。

抵达水情科普展馆后,团队在讲解员带领下依次参观各主题展区。在水资源现状展区,队员们直观了解我国水资源分布、用水供需、水污染防治等现实情况,进一步认识到节水护水的重要性;在节水技术板块,生活、农业、工业等不同场景的节水设备与科学方案,帮助队员们学习实用节水知识;在水利历史展区,大禹治水、古代运河、传统堰坝工程等治水故事与文物史料,让队员们驻足研读,深切感悟古人顺应自然、治理水患的智慧和代代相传的治水精神。参观过程中,团队全程记录影像素材,细致做好调研笔记,梳理展馆核心科普知识点。

参观研学结束后,实践团队继续开展访谈调研,对前来展馆参观的在校学生进行随机访谈,倾听同龄青年的参观感悟,收集大家对节水宣传、水文化普及的意见建议,记录青年视角下对水资源保护的思考。
本次暑期“三下乡”水文化科普实践活动,让皖江工学院青年学子走出课堂,近距离了解水情现状、感悟千年水利文脉。队员们纷纷表示,以往仅在课本中接触水利相关知识,此次实地研学让大家更加直观地认识到水资源保护的紧迫性,也深化了对治水精神的理解。
编辑:乔星宇 预审:梅立群 审核:王瑜
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暑期“三下乡”社会实践(二十二):探寻水情 传承水韵
为深入学习水情知识、弘扬节水护水理念、传承中华优秀水利文化,6月28日至7月2日,皖江工学院安全工程专业实践团队赴水情科普展馆开展暑期“三下乡”社会实践专项活动。团队将实地调研、科普宣传与访谈调研相结合,深入了解水利历史文化,面向青年群体普及水资源保护知识,以青年之声传播节水理念。

实践前期,团队有序开展各项筹备工作。队员们主动对接水情科普展馆负责人,确认实地参观、拍摄采访等相关实践许可;分工协作,在线搜集水资源现状、古今水利工程、节水科学技术、传统水文化典故等文献资料,梳理完善调研提纲,明确拍摄、采访、文稿撰写、后期剪辑等各组人员职责,为实地调研有序推进奠定基础。

抵达水情科普展馆后,团队在讲解员带领下依次参观各主题展区。在水资源现状展区,队员们直观了解我国水资源分布、用水供需、水污染防治等现实情况,进一步认识到节水护水的重要性;在节水技术板块,生活、农业、工业等不同场景的节水设备与科学方案,帮助队员们学习实用节水知识;在水利历史展区,大禹治水、古代运河、传统堰坝工程等治水故事与文物史料,让队员们驻足研读,深切感悟古人顺应自然、治理水患的智慧和代代相传的治水精神。参观过程中,团队全程记录影像素材,细致做好调研笔记,梳理展馆核心科普知识点。

参观研学结束后,实践团队继续开展访谈调研,对前来展馆参观的在校学生进行随机访谈,倾听同龄青年的参观感悟,收集大家对节水宣传、水文化普及的意见建议,记录青年视角下对水资源保护的思考。
本次暑期“三下乡”水文化科普实践活动,让皖江工学院青年学子走出课堂,近距离了解水情现状、感悟千年水利文脉。队员们纷纷表示,以往仅在课本中接触水利相关知识,此次实地研学让大家更加直观地认识到水资源保护的紧迫性,也深化了对治水精神的理解。
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