艺术设计学院党总支召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会
9月9日下午,艺术设计学院党总支在洪雅楼203会议室召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会。学院党总支委员、各党支部书记参加会议,党总支副书记程楠楠主持会议。

会上,程楠楠传达了学校会议精神。9月8日,校党委召开会议,传达学习习近平总书记重要指示精神,总结学校树立和践行正确政绩观学习教育开展情况。程楠楠强调,树立和践行正确政绩观是一项长期重大政治任务,绝不是一阵风,全院上下要认真落实会议要求,在“学深悟透”“整改落实”“融促发展”上持续发力,把学习教育成果转化为办学治校实效,为教育强省建设贡献力量。

随后,学院党政办通报了学校评估结果。艺术设计学院党总支树立和践行正确政绩观学习教育2026年8月14日通过校级实地验收评估。评估期间,学院构建四级学习体系,班子6大类问题全部销号;依托“艺马当先”抖音思政平台、“艺镜”摄影俱乐部打造特色思政阵地;2026届考研上线率达76%,新增多处实习就业基地,修订完善党政联席会议议事制度,建立差异化评价导向,育人成效获家长赠送锦旗肯定。同时,评估也指出了存在的不足:学用转化效能有待提升,党建品牌长效运营机制尚不健全,面向非党员师生及普通学生的成才观教育覆盖面不足,高层次人才引进、科研突破等长期任务推进难度较大。
针对上述问题,学院明确了下一步工作方向:持续深化理论武装,抓实整改“回头看”,做强“艺马当先”品牌,扩大全员教育覆盖面,深化校地企协同育人,推动正确政绩观落到实处。

交流发言环节,党总支委员围绕贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要指示作了交流发言。副院长金花表示,要牢固树立“为党育人、为国育才”的政绩观,深化“新上课、上新课”试讲磨课和“老带新”帮扶机制,健全三级学业预警和差异化评价体系,持续加强学风建设,以过硬的人才培养质量检验学习教育成效。
校长助理、院长伍旭坤围绕专业建设与学院发展规划表示,要树牢“功成不必在我、功成必定有我”的理念,紧扣硕士点建设攻坚、“十五五”规划实施、本科教学审核评估筹备等中心任务,深化产教融合、校地企协同育人,多做打基础、利长远的潜绩工作,为学院高质量发展和教育强省建设贡献力量。
会议强调,树立和践行正确政绩观是一项长期重大政治任务。全院上下要以此次总结会为新的起点,持续巩固深化学习教育成果,切实把学习教育成果转化为办学治院实效。(艺术设计学院供稿)
编辑:吴语嫣 预审:程楠楠 审核:张亚梅
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艺术设计学院党总支召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会
9月9日下午,艺术设计学院党总支在洪雅楼203会议室召开树立和践行正确政绩观学习教育总结会。学院党总支委员、各党支部书记参加会议,党总支副书记程楠楠主持会议。

会上,程楠楠传达了学校会议精神。9月8日,校党委召开会议,传达学习习近平总书记重要指示精神,总结学校树立和践行正确政绩观学习教育开展情况。程楠楠强调,树立和践行正确政绩观是一项长期重大政治任务,绝不是一阵风,全院上下要认真落实会议要求,在“学深悟透”“整改落实”“融促发展”上持续发力,把学习教育成果转化为办学治校实效,为教育强省建设贡献力量。

随后,学院党政办通报了学校评估结果。艺术设计学院党总支树立和践行正确政绩观学习教育2026年8月14日通过校级实地验收评估。评估期间,学院构建四级学习体系,班子6大类问题全部销号;依托“艺马当先”抖音思政平台、“艺镜”摄影俱乐部打造特色思政阵地;2026届考研上线率达76%,新增多处实习就业基地,修订完善党政联席会议议事制度,建立差异化评价导向,育人成效获家长赠送锦旗肯定。同时,评估也指出了存在的不足:学用转化效能有待提升,党建品牌长效运营机制尚不健全,面向非党员师生及普通学生的成才观教育覆盖面不足,高层次人才引进、科研突破等长期任务推进难度较大。
针对上述问题,学院明确了下一步工作方向:持续深化理论武装,抓实整改“回头看”,做强“艺马当先”品牌,扩大全员教育覆盖面,深化校地企协同育人,推动正确政绩观落到实处。

交流发言环节,党总支委员围绕贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要指示作了交流发言。副院长金花表示,要牢固树立“为党育人、为国育才”的政绩观,深化“新上课、上新课”试讲磨课和“老带新”帮扶机制,健全三级学业预警和差异化评价体系,持续加强学风建设,以过硬的人才培养质量检验学习教育成效。
校长助理、院长伍旭坤围绕专业建设与学院发展规划表示,要树牢“功成不必在我、功成必定有我”的理念,紧扣硕士点建设攻坚、“十五五”规划实施、本科教学审核评估筹备等中心任务,深化产教融合、校地企协同育人,多做打基础、利长远的潜绩工作,为学院高质量发展和教育强省建设贡献力量。
会议强调,树立和践行正确政绩观是一项长期重大政治任务。全院上下要以此次总结会为新的起点,持续巩固深化学习教育成果,切实把学习教育成果转化为办学治院实效。(艺术设计学院供稿)
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